KU游·体育(中国)官方网站-KU TIYU

KU游体育,KU游体育app,KU游体育app下载

KU游体育,KU游体育app,KU游体育app下载

锐评
要闻
视听
图说
热线
部门
县域
数字报
看电视
听广播

您的位置:首页>聊诚评 >

聊诚评|调动孩子运动的“那根弦”叫快乐

来源:聊城晚报  2024-06-03 09:12:41
A+A-
分享

  □ 郝凯

  4月16日,KU体育官方网站教育和体育局网站公布了中考体育考试实施方案,从2023年初中新生开始实施,明确了初中毕业生体育考试的项目、分值和计算方法。“孩子偏胖,就是不爱运动。”“孩子总说上体育课没啥意思。”“对照考试标准,孩子身体素质远远不达标,不得不提前重视。”得知这一消息后,不少家长开始焦虑起来。

  事实上,近年来体育育人的重要性已经日益为人们所认识。越来越多的省市将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围,与学生的综合评价、升学挂钩。这样的重视程度不可谓不大,可是,家长为何依旧觉得体育课没有起到应有的作用,孩子们为何依旧觉得体育课没意思呢?

  对于任何一个阶段的学生来说,其学习的主要动力,基本上都源于兴趣和爱好。因此,中小学体育课的目标应该是帮助学生发现体育的乐趣,学会运动的初步技巧,养成终身锻炼的习惯。体育纳入中考,倒逼学校和家庭关注体育、重视体育。但在这个过程中,学校和家长不应逼着孩子往应试上靠。在“追分”的惯性思维下,一些家长很容易把“卷”的阵地拓展到体育,为了应付考试而提前进行高强度的训练,如果孩子得不到运动的快乐,又怎么会喜欢上运动呢?

  蔡元培先生曾提出:完全人格,首在体育。眼下,很多学校设置体育课,从根本上讲,还仅仅是为了完成教育主管部门下达的教学任务,机械且单调,学生难以发现运动的乐趣。生活中,很多家长重视阅读,重视各类竞赛及各种兴趣班,仅把体育当作一种“调味品”,觉得孩子学习太紧张了,只是想通过体育锻炼达到放松的效果,最终目的还是提高其学习成绩。笔者认为,要让孩子在体育锻炼中感受到是“我”在运动,“我”从中得到了快乐。从这点上来说,无论是体育教师还是家长,要引导孩子结合兴趣爱好选择适合自己的运动项目,达到“一日不练,甚是想念”的效果。也可以鼓励孩子在闲暇之余约上三五好友尝试新的运动项目,收获别样的运动乐趣。正所谓“花样搭配,运动不累”。好的体育课要让学生乐此不疲,上完一堂课,想着下堂课。只有这样,才能让学生真正动起来,“小胖墩”“小眼镜”才能变少,孩子们也将更加阳光、自信。

编辑:李明
校对:苏永乐
审核:刘 飞
相关推荐


关于我们 | 广告服务 | 版权声明 | 联系我们 | 跟帖评论自律管理承诺书

聊城新闻网 2006-2023 版权所有 KU体育官方网站新闻传媒中心/KU体育官方网站政府新闻办公室 联合主办
互联网新闻信息服务许可证编号:37120180030 鲁ICP备09083931号 鲁公网安备 37150202000134号
信息网络传播视听节目许可证编号:115330086 广播电视节目制作经营许可证(鲁)字第720号
本网违法和不良信息举报电话:18663509259 举报邮箱:lcxw@ethelie.net