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聊诚评|“烟卡”游戏,宜疏不宜堵

来源:聊城晚报  2024-05-13 09:19:21
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  □ 马彬 王琼

  继“萝卜刀”之后,近来“烟卡”游戏风靡中小学校园,好像谁没有几张“烟卡”就是跟不上“潮流”。部分孩子中间出现了攀比“烟卡”级别等现象,引起部分家长的焦虑。部分学校也已发出通知,提醒家长对孩子们玩“烟卡”游戏进行监督。

  “烟卡”,即从卷烟盒上剪下烟标,再折叠制作成纸牌大小的卡牌。“烟卡”游戏类似于70后、80后小时候玩的“四角”游戏。几个人聚在一起,用手掌一拍,把对方的“烟卡”拍翻过来就算赢了。不同的是,孩子们根据香烟的价格给这些“烟卡”制定了等级,香烟价格越高,“烟卡”级别就越高。有些孩子因此对香烟的价格了如指掌,还有的孩子到垃圾桶里翻找烟盒,让人们不禁担心看似简单的“烟卡”游戏实则隐藏着巨大隐患。

  “烟卡”游戏风靡校园,引发了很多家长恐慌。他们认为,孩子们在玩“烟卡”的过程中,会带来孩子学习精力分散、消费攀比,容易诱发儿童抽烟等危害,还会对其身体健康造成影响。但我们也要明白,如果一味地对“烟卡”游戏进行否定与压制,也可能会使孩子产生逆反心理,不仅不能解决问题,还有可能激化矛盾。

  “烟卡”游戏风靡,宜疏不宜堵。学校及家长应借此让孩子认识到吸烟的危害,加强对孩子的教育及引导,让他们树立正确的价值观及消费观。也应对孩子进行卫生习惯的教育、培养,告诉孩子不能去翻垃圾箱、捡拾丢在垃圾堆里的烟盒等。

  说到底,从“萝卜刀”到“烟卡”,都反映出孩子们对简单游戏活动的渴望,映射出有益孩子身心活动的缺乏。对此,笔者建议,学校和家庭都要重视课外活动设计,引导孩子们积极参加,并能让他们乐在其中。而在课外活动设计过程中,不妨给孩子们自主探索的空间,激发他们的参与兴趣。如此,不仅创设的游戏活动更适合他们,还能促进对其个性、兴趣的培养。

编辑:李明
校对:苏永乐
审核:刘 飞
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